Logopedafiore

Cuando la presión académica y el lenguaje excluyente también dañan: una reflexión necesaria

Los intereses en los niños con autismo: cómo entrar en su mundo sin perder el vínculo con el nuestro

Apraxia del Habla Infantil (CAS)

La logopedia en Atención Temprana: mucho más que hablar

La falsa inclusión: una reflexión desde el corazón y la experiencia

El enmascaramiento en el autismo: cuando el esfuerzo de encajar pasa factura

Lenguaje gestáltico: una forma diferente y válida de iniciar el lenguaje